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| Essa é uma foto do "Projeto Aripuanã", de que fui Gerente Supervisor. Era um projeto de desenvolvimento de "tecnologia doce" de desenvolvimento da Amazônia, como dizíamos então, executado pela UFMT na vila de Aripuanã, como representante do Ministério da Educação. Participavam também o Ministério do Planejamento e o Ministério do Interior.
A foto é do evento em que fomos contactados pelos índios "Cinta Larga" e foi tirada pelo repórter Mário Chimanovich, esse que aparece de blusão claro na esquerda da foto. O outro aí com os visitantes sou eu, no ano de 1973, se não estou enganado. Sds. Cezar Gouvêa |
Cara Valéria, digna Presidente do CEMATEGE. Tive o prazer de assistir sua entrevista na TV Centro América, encaminhada por uma das participantes da Febrageo, em que você trata das comemorações pelos 40 anos da Geologia na UFMT. Quero registrar para vocês nesse momento festivo, que a criação do nosso curso em Cuiabá, deveu-se, inicialmente, pela preocupação da Petrobras com a baixa permanência de nossos colegas de profissão que serviam à Empresa nas regiões Norte e Centro Oeste, o que à época parece ter sido bastante real, e que foi expressa pelo Diretor de Exploração da época, Carlos Walter Marinho. Quanto ao CEMATEGE - Centro Matogrossense de Estudos Geológicos, foi criado com esse nome pelos bravos colegas que se formaram na primeira turma de ingressos no nóvel Curso, pela proibição vigente na época da ditadura aos diretórios e centros acadêmicos, historicamente contrários ao regime militar. A solução foi, então, a criação de uma entidade de "estudos", mas cuja preocupação foi sempre a de defender os alunos e o próprio Curso. Liderado pelo aluno Manoel Vilanova, seu primeiro Presidente, teve sua prova de fogo na primeira greve estudantil organizada na UFMT, em defesa da melhoria da qualidade do ensino, ameaçada pelo aumento de ingressos sem o conveniente aumento dos recursos disponíveis. Aconteceu, então, forte pressão de Brasília sobre a direção da UFMT no sentido de "acabar com a greve a qualquer custo", exercida sobre mim pessoalmente, acusado de ser um "incentivador" da rebeldia dos alunos, o que de certa forma tinha alguma razão de ser, posto que sempre lhes disse da importância de lutarem pela qualidade do ensino que lhes era oferecido. Os estudantes não se dobraram, e o resultado foi o compromisso assumido pelo Reitor que hoje vocês entrevistarão, assinado na ata de uma reunião que teve lugar no auditório do CCET, que espero conste dos documentos históricos que vocês preservam,. assim como espero que prevaleça hoje aquele espírito interessado e altaneiro que movia os Estudantes de Geologia da UFMT. Meu abraço solidário aos colegas que se formaram nessa nossa Geologia durante esses quarenta anos, assim como abraço os alunos que compõem seu Corpo Discente atualmente, e que você muito honrosamente representa.
Atenciosamente, Geol. Cezar A. T. Gouvêa
Os alunos de Geologia da UFMT anunciaram, na última quarta-feira [29/04], o fim da greve estudantil que já durava 20 dias. A decisão ocorreu após uma reunião entre estudantes, professores, a reitora Maria Lúcia Cavalli, representantes da PRAE [Pró-Reitoria de Assistência Estudantil] e da PROEG [Pró-Reitoria de Ensino de Graduação], na terça-feira [28].
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[Fonte: CEMATEGE]
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Entre as demandas dos alunos estão a manutenção das vagas de professores aposentados, a aquisição de material bibliográfico adequado e atualizado, a manutenção dos laboratórios, melhorias no espaço físico do bloco, o reajuste das diárias de campo e a criação do Instituto de Geociências.O aluno Victor Rodrigues Oliveira, do 4º ano, conta que os laboratórios estão defasados e com muitos equipamentos quebrados. “Eu estou na UFMT há cinco anos e, desde que entrei, os laboratórios são os mesmos, não tiveram nenhuma melhoria. Tem máquina que está quebrada, e a gente tem que mandar amostras para Brasília ou Manaus para análise. Isso porque aqui têm laboratórios, mas estão quebrados e ultrapassados”.
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[Fonte: CEMATEGE]
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O curso de Geologia, que existe há 40 anos, pertence ao Instituto de Ciências Exatas e da Terra [ICET], que abrange também os cursos de Estatística, Matemática e Química. Os estudantes lutam, desde 2012, pela criação do Instituto de Geociências, que traria uma reestruturação administrativa para o curso, viabilizando, assim, maior autonomia. “O Instituto de Geociências era uma das propostas da reitora desde a última eleição, e tiraria a Geologia do ICET, colocando-a num instituto próprio”, conta Victor.
A estudante e presidente do Centro Mato-grossense de Estudos Geológicos [CEMATEGE], Valéria Schmidt, explica que nem todas as demandas foram atendidas, mas que a greve serviu para que os estudantes compreendessem melhor a situação do curso e como cobrar melhorias de uma maneira mais eficaz. “Nós estávamos em um mar de desconhecimento, e agora a gente tem um pouco de noção do que está acontecendo. Por isso, a gente decidiu suspender a greve e transformá-la em um movimento constante de luta, de acompanhamento. Tanto no que diz respeito a cobrar e participar do plano pedagógico do curso, quanto na busca por melhorias”.
Após a reunião entre os estudantes e a reitora Maria Lúcia Cavalli, ficou decidido que professores substitutos serão contratados ainda neste semestre. A reitora também garantiu que providenciará os recursos necessários para a criação do Instituto de Geociências até o final do seu mandato.
Programação alternativa durante a greve
No transcorrer da greve estudantil, os estudantes organizaram uma série de atividades no bloco da FAET [Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia], que incluíam as assembleias gerais dos estudantes e a exibição diária de documentários com temáticas geológicas e de ciências afins. Palestras ministradas por professores sobre temas relacionados ao curso também foram oferecidas, além de minicursos de Introdução ao Geoprocessamento, Bússola, Introdução ao Corel Draw, Perfis e Mapas Geológicos, Sondagem, dentre outros.
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[Fonte: CEMATEGE]
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