Atividades do PET Geologia durante esta semana de paralisação!

Atividades de greve - Minicurso de sondagem.

Será realizado nessa segunda ás 9:00 da manhã um mini curso ministrado por fernanda sobre furos de sondagem! Não percam!

Nosso movimento no Programa SBT Comunidade!

No dia 09 de abril foi exibida nossa entrevista no Programa SBT Comunidade!

Uma das notícias mais lidas da semana

A notícia da nossa greve está entre as notícias mais lidas da semana!

Os Estudantes de Geologia da UFMT estão em Greve Geral:

• Pela manutenção de nossas vagas de professores aposentados e falecidos: Estamos em negociações junto aos componentes da Congregação do ICET e buscando negociações junto à Administração Superior para que as vagas que historicamente destinadas ao nosso curso sejam assim mantidas, garantindo o atendimento das especificidades de nossas disciplinas;

• Pela aquisição de material bibliográfico adequado, conforme consta no próprio parecer de avaliação do MEC que pontuou o Curso de Geologia da UFMT com uma nota 4;

• Pela criação de uma biblioteca setorial no Departamento de Geologia conforme exigência do MEC;

• Pela adequação de nosso espaço físico e pela manutenção de nossos laboratórios, conforme processo em trâmite;

• Pela execução do projeto de ampliação do bloco de Geologia, também em trâmite;

• Pelo reajuste de nossas diárias de campo;

• Pela aquisição de ônibus adequados às nossas realidades de aulas de campo.

Mesmo que insistam em dizer que a criação do Instituto de Geociências é um processo demorado, seguimos na defesa de sua criação que desde 2012 foi protocolado à Reitoria. Nossa atual reitora, Prof. Dra. Maria Lucia Cavalli Neder, foi eleita com a proposta de campanha a criação de nosso Instituto. Em 2014 foi protocolado novo pedido.

Lembramos a todos que o curso de Engenharia de Minas criado em 2015 (Campus Várzea Grande) é resultado destes processos. Parte de nosso Projeto foi executado, queremos que ele seja finalizado por completo. Entendemos os trâmites burocráticos, mas pedimos celeridade e transparência.

Sabemos que as burocracias são necessárias, mas até quando teremos que esperar?

Os estudantes de geologia estão com desfalque de professores em todos os anos letivos, de primeiro à quinto ano.

Contamos com três salas de aula, e suprimos a demanda por espaço físico assistindo aula em laboratórios inadequados para tal.

Nossos laboratórios precisam de manutenção, de mais equipamentos e ampliação. Nossas turmas chegam a ser divididas nas aulas práticas em até três grupos devido à quantidade de equipamento disponível.

A ausência de salas de aula e laboratórios suficientes às nossas demandas dificultam muito a reposição de aulas e até mesmo os ajustes de quadros de horários, já que muitas disciplinas dependem dos mesmos laboratórios.

12 razões de porque sou contra a criação do Instituto de Geociências na UFMT

1 – Porque não confio em cursos inexperientes como esse, fundado em 1975 e que está completando só 40 anos, é um menino ainda, ademais a própria UFMT faz 45 anos esse ano, ou seja, juízo pra esse povo;

2 – Porque na atual situação do país de cobrar transparência e controle dos gastos públicos, acho extremamente mais fácil que as diárias destinadas para as aulas de campo da Geologia sejam geridas por uma outra organização, que não a própria Geologia, enviar toda a verba pro ICET é bem melhor, porque faz o dinheiro dar mais voltas antes de chegar onde tem que chegar e isso é ótimo. Ademais os professores desse curso são sempre imediatistas, entregam com a antecedência necessária o cronograma de campo a Proeg para aprovação, e um curso novo como esse ainda não tem seus campos bem definidos;

3 – Porque a Decisão ad referendum 01/2015 do CONSUNI, diz que as vagas de professor oriundas de aposentadoria, demissão ou morte, ficam com o instituto e deve ser realocada de acordo com os PIAS e o Projeto Pedagógico do Curso. Acho totalmente descomplicado exigir um planejamento pedagógico contemplando a diminuição do quadro de docentes, e pensando bem, quem melhor para conhecer o projeto pedagógico da Geologia da UFMT, a própria Geologia? Claro que não, é melhor que o ICET resolva isso, afinal Matemática, Estatística e Química são cursos reconhecidamente similares a Geologia, aja visto que é comum Geólogo dar aula de matemática e estatístico ensinar química;

4 – Porque não confio em um curso que obteve conceito 4 do MEC numa escala que vai até 5, isso demonstra o caráter baderneiro dessa galerinha mobilizada pela melhoria na educação superior;

5 – Porque é um curso que atualmente não tem significativa importância no estado, no meio de uma crise de água, é esse profissional que pode abastecer desde o bairro, até a África, como já foi feito. Não consigo entender ainda porque algumas empresas vieram da Europa e África selecionar os graduandos e graduados desse curso;

6 - Porque um curso que conta com 3 salas de aula, possui apenas 2 programas de Pós Graduação (mestrado), ficam por aí formando mestres em Geociências e em Recurso Hídricos que ficam entupindo outras universidades, órgãos ambientais e prefeituras se tornando servidores elogiáveis;

7 – Porque também não confio que os professores desse curso tenham condições de organizar alguma coisa, só por realizar Simpósio de Geologia do Centro Oeste em 2009 e 2013, Simpósio Nacional de Estudos Tectônicos em 2013, Simpósio Brasileiro de Cartografia Geotécnica 2015 e mais um monte de outros eventos, organizar evento sem grana em nada se assemelha a organizar um instituto;

8 – Porque mesmo com a criação do Instituto de Geociências, os problemas da Geologia ainda continuarão a existir, de forma que fica bem mais fácil que o professor da matemática entenda todas as especificidades do curso, se convença delas e a partir de então as resolva, essa situação de cada um com os seus problemas não se sustenta, haja visto a efetividade na resolução dos antigos problemas desse curso;

9 – Porque esse curso em nenhum momento proporcionou retorno a UFMT, só porque criou-se o curso de graduação em Engenharia de Minas através dos professores desse curso e os concursos realizados até o momento mostram que os aprovados são egressos da Geologia-UFMT, não vejo relação direta com a qualidade da graduação e pós graduação atual;

10 – Porque criar Instituto é dividir, separar, e não é assim, de uma hora pra outra, como quando em 2012 os professores da Geologia ingressaram com o processo 23108.0192281/12-8 justificando a criação do Instituto de Geociências e no meio de tantos papéis ainda não foi efetivado, mas tá indo, ou voltando porque na última vez foi informado que o processo está com o ICET e que ele vai apreciar. Pronto, tudo esclarecido, o ICET tem que cuidar da Matemática, Estatística, Química e certamente tá um pouco apertado pra cuidar da Geologia, por isso melhor manter a Geologia com eles, sem entrar no mérito de que o extinto departamento de Física do ICET, se tornou instituto através do processo 23108.005889/08-5 em longos e intermináveis 3 meses do ano de 2008, conforme Resolução CD 20/2008;

11 – Porque criar um instituto vai muito além de uma assinatura da reitora e não é porque ela prometeu em sua campanha que as coisas devem acontecer;

12 – Porque é mais fácil ter show do Flávio Venturini e a Orquestra Sinfônica da UFMT no teatro universitário do que criar o Instituto de Geociências;

Essa foi uma forma torta, de tentar dialogar de maneira diferente com a Administração Superior da UFMT, é preciso ficar claro que não existe lado nessa luta, todos estamos do mesmo lado, ou pelo menos deveríamos estar. A reestruturação administrativa da Geologia, transfere diretamente pra ela toda a responsabilidade de dialogar acerca dos inúmeros problemas que este curso tem a duras penas driblado a exatos 40 anos. Se o curso necessita hoje de uma restruturação física e pedagógica, a administrativa encabeça a lista de prioridades para a construção de uma geologia ainda mais forte num futuro muito próximo.

#IG_UFMT #ConversaReitora #AssinaReitora

 * Edvaldo Oliveira

CARTAS DE APOIO QUE RECEBEMOS

MOÇÃO DE APOIO A GREVE DOS ESTUDANTES DE GEOLOGIA DA UFMT/CUIABÁ

Os Estudantes do curso de graduação em Geologia estão organizados em greve desde 06 de Abril de 2015, por deliberação em Assembleia Geral, reivindicando a criação do Instituto de Geociências.

Os estudantes do curso acreditam que com a criação do Instituto, muitas das reformulações necessárias para a melhoria das condições de ensino-aprendizagem e de infraestrutura do curso, poderão se concretizar.

Acreditamos que o diálogo e a aliança entre os diferentes segmentos da comunidade acadêmica é fundamental para que a luta seja vitoriosa e as conquistas contribuam para a melhoria do curso.

Os Centros Acadêmicos de Medicina Veterinária (CAVET), Engenharia Florestal (CAEF) e Zootecnia (CAZOO) manifestam apoio à greve dos estudantes do curso de Geologia da UFMT/Cuiabá, pois também defendemos uma Universidade Publica, e de qualidade, capaz de produzir e socializar conhecimentos para a sociedade.

Assinam:

Centro Acadêmico de Medicina Veterinária

Centro Acadêmico de Engenharia Florestal

Centro Acadêmico de Zootecnia

********************************* 

       

O CAGEO ( Centro Acadêmico de Geografia gestão Espaço Livre) vem a publico declarar solidariedade aos alunxs e todo o departamento em greve,assim como o curso de Geologia a Geografia  desde o ano de 2013 também enfrentou os problemas de falta de professores e de estrutura para uma formação acadêmica de qualidade e gratuita.

No mesmo ano de 2013 foi convocada uma reunião com a reitoria da UFMT e a mesma não demonstrou aberta ao diálogo e com o discurso pronto atuou com medidas paliativas afim de silenciar o departamento de Geografia alunxs, professorxs e técnicos.

Não é de hoje que esses ataques vem acontecendo, a proibição das festas dentro da UFMT,lembrando que o espaço da Universidade é PUBLICA e aberta a COMUNIDADE, a retirada das cantinas do controle do DCE, lembramos também que o espaço destinado a cantina do ICHS esta abandonada e com os alunxs do bloco há uma tentativa de tornar este espaço um local de vivencia dos estudantxs.Outro problema que cerca os alunxs da UFMT é com relação ao P.A.I Programa de Acolhimento Imediato, cerca de 25 alunxs hospedados em um Hotel de Cuiabá e destes poucos conseguiram ser selecionados a prestar documentação a PRAE Programa de Assistência Estudantil e assim puderam receber os auxílios, aos demais couberam entrar com recurso para garantir os auxílios, neste sentido deixa claro que o sistema não funciona pois não leva a justificativa em conta e num modelo quantitativo escolhe aleatoriamente por meio de nota quem deve prosseguir no processo seletivo para os auxílios,causando assim antes mesmo de se iniciar o curso abandonar por não terem uma assistência de qualidade. Por ultimo, o ataque da reitoria vem com a retirada da Xerox e com isso a retirada da autonomia dos alunxs , e com esta retirada os professores também saíram perdendo pois textos acadêmicos era disponibilizados a um preço acessível tendo em vista a precariedade das bibliotecas setoriais e biblioteca Central com falta de livros. A reivindicação do RU Restaurante Universitário PUBLICO e de QUALIDADE também é reivindicação do CAGEO e dos estudantxs do curso de Geografia.

Com isso nos mostramos solidários e aberto a construção de uma unidade na Luta com o curso e alunxs de Geologia, e assim que toda a Universidade se mobilize em prol de uma educação gratuita e de qualidade aberta a comunidade e com toda a assistência garantida a todos da UFMT. Livre de opressões, laica, sem racismo, sem LGBTfobia, GRATUITA E DE QUALIDADE.

CAGEO- Centro acadêmico de Geografia

 Gestão Espaço Livre

Cuiabá,07 de Abril de 2015

 

  *********************************

MOÇÃO DE APOIO A GREVE DOS ESTUDANTES DE GEOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS CUIABÁ

Os discentes do curso de graduação em Geologia mobilizaram-se a favor de greve, que teve início na última quinta, dia 06 de abril de 2015, reivindicando a criação do Instituto de Geociências e a abertura de processo seletivo para contratação/admissão de professores, decisão essa tomada em Assembleia. Os estudantes do curso acreditam que a criação do Instituto incentivará reformulações para melhorias das condições de ensino e de infraestrutura do curso. Acreditamos que o diálogo, a aliança e a participação de toda a comunidade acadêmica é fundamental nessa mobilização, para que essas conquistas contribuam para a melhoria do curso. O Centro Acadêmico da Engenharia Elétrica manifesta apoio à greve dos estudantes do curso de Geologia da UFMT/Cuiabá, pois também defendemos a educação pública e de qualidade, capaz de abrir caminho para o conhecimento de forma progressiva para a sociedade.

Atenciosamente,

Centro Acadêmico de Engenharia Elétrica.

********************************* 

CENTRO ACADÊMICO DA ENGENHARIA CIVIL JOÃO BOSCO AUGUSTO LONDON

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO – UFMT.

CAMPUS UNIVERSITARIO GABRIEL NOVIS NEVES.

FACULDADE DE ARQUITETURA, ENGENHARIA E TECNOLOGIA – FAET.

AV. FERNANDO CORREIA DACOSTA, S/N, BOA ESPERANÇA, CUIABÁ-MT.

PRESIDENTE: JOZÉ AUGUSTO – (65) 9634-9874

VICE-PRESIDENTE: IGOR RUIZ – (65)9986-0837

SECRETÁRIO: LUAN SOARES – (65) 9996-8970

Carta de Apoio a Greve dos Estudantes de Geologia

O Centro Acadêmico de Engenharia Civil da Universidade Federal de Mato grosso, em nome dos discentes de engenharia civil, vem por meio desta declaração, manifestar solidariedade aos estudantes do curso de  Geologia.

Compartilhando do sentimento de indignação a forma como o ensino tem sido tratado por esta instituição, sentimos que a decisão tomada pelos discentes de Geologia foi mais que necessária.

Há na maioria dos cursos do complexo ICET-FAET uma enorme necessidade de reestruturação tanto do planejamento de ensino quanto de estrutura física. O curso de Engenharia Civil é um deles, que sofre com uma grade curricular defasada e laboratórios sucateados.

Sabemos que a paralisação das atividades de ensino é prejudicial a diversos setores, entre eles os dos discentes, entretanto é um mal necessário, já que as melhorias não têm partido de estâncias superiores.

Por fim, esperamos que as reivindicações dos estudantes do curso de Geologia sejam atendidas o mais rápido possível e que as autoridades se atentem para os demais cursos do ICET-FAET.

PROGRAMAÇÃO ALTERNATIVA DA GREVE ESTUDANTIL DA GEOLOGIA

ASSEMBLEIA GERAL DOS ESTUDANTES DE GEOLOGIA

Normalmente às 11h30, na sala 158. Mas estão ocorrendo diariamente de acordo com nossas demandas.

CINEMATEGE/CINEPET

TODOS OS DIAS NA SALA 163

Projeções de Documentários geológicos e de temáticas de ciências afins.

Alguns dos Documentários exibidos diariamente:

Rota Universitária: Geologia UFMT

Men of Rock

Cosmos

How the earth was made

Wonders of the Universe

Wonders of Solar System

How the earth Works

The Power of the Earth

CURSO DE INTRODUÇÃO AO GEOPROCESSAMENTO

1ª TURMA: 30 Vagas. 1 e 2º ANO.

07/04/2015, Terça-Feira, 14h, Laboratório de Geoprocessamento.

10/04/2015, Sexta-Feira, 14h, Laboratório de Geoprocessamento.
22/04/2015, Quarta-Feira, 8h, Laboratório de Geoprocessamento.

Responsável pela atividade: Prof. Ms. Thiago Silva.

CURSO DE BÚSSULA

Noções Básicas de Orientação Geográfica para Geologia

1ª TURMA:

09/04/2015, Quinta-Feira, 14h, Sala de Estrutural e Litopraça. 25 Vagas. 3º e 4º ANO.

2ª TURMA:

10/04/2015, Sexta-Feira, 8h, Sala de Estrutural e Litopraça. 25 Vagas. 2º e 3º ANO.

Responsáveis pela atividade: Graduando João Curtis e Grupo PET Geologia.

CURSO INTRODUTÓRIO DE COREL DRAW

1ª TURMA:

Quinta-Feira, 8h, Sala do PET 162B. 20 Vagas. 4º e 5º ANO. 12 Vagas. + 4 vagas para pessoas com notebook.

2ª TURMA:

Sexta-Feira, 8h, Sala do PET 162B. 20 Vagas. 4º e 5º ANO. 12 Vagas. + 4 vagas para pessoas com notebook.

Responsável pela atividade: Mestranda Jéssica Torretti (Mestrado em Geociências - UFMT).

CONVERSAS COM EX PRESIDENTES DO CEMATEGE:

Retomando o histórico de luta do nosso Centro Matogrossense de Estudos Geológicos.

Edvaldo Oliveira, Caiubi Kuhn, Marcelo Galé e Rone Marcos.

Bate papos e charlas cotidianas, presenciais e espirituais.

FUTEBOL COM A ENGENHARIA DE MINAS

10/04/2015, Sexta-Feira, 18h, nas Quadras Cobertas. 10 vagas (2 times).

Responsáveis pela atividade: Suricato (CEMATEGE) e Ricardo (Graduado em Engenharia de Minas)

CURSO INTRODUTÓRIO DE CGD KIT (Software de Geoquímica)

1ª TURMA:

11/04/2015, Sábado, 8h, Sala do PET 162B. 20 Vagas. 4º e 5º ANO. 12 Vagas. + 4 vagas para pessoas com notebook.

2ª TURMA:

11/04/2015, Sábado, 14h, Sala do PET 162B. 20 Vagas. 4º e 5º ANO. 12 Vagas. + 4 vagas para pessoas com notebook.

OBS: Em caso de disponibilidade de vagas, na hora as vagas restantes serão ofertadas aos estudantes de 2º e 3º Ano.

Responsável pela atividade: Mestranda Shayenne Fontes Nogueira (Mestrado em Geociências - UFMT).

MINI CURSO DE PERFIS E MAPAS GEOLÓGICOS

1ª TURMA:

12/04/2015, Domingo, 8h, Sala de Estrutural. 30 Vagas. LIVRE.

2ª TURMA:

12/04/2015, Domingo, 14h, Sala de Estrutural. 30 Vagas. LIVRE.

TRAZER MATERIAL NECESSÁRIO:

Lápis, lápis de cor, régua, papel quadriculado e papel manteira ou vegetal.

Responsáveis pela atividade: Graduandos Victor Rodrigues e Juliana Freitas de Araujo.

OFICINA DE PREPARAÇÃO DE AMOSTRAS

1ª TURMA:

14/04/2015, Terça-Feira, 8h, Laboratórios e Área Verde. Encontro na Litopraça. 10 Vagas. LIVRE.

2ª TURMA:

14/04/2015, Terça-Feira, 9h, Laboratórios e Área Verde. Encontro na Litopraça. 10 Vagas. LIVRE.

3ª TURMA:

14/04/2015, Terça-Feira, 10h, Laboratórios e Área Verde. Encontro na Litopraça. 10 Vagas. LIVRE.

4ª TURMA:

15/04/2015, Quarta-Feira, 8h, Laboratórios e Área Verde. Encontro na Litopraça. 10 Vagas. LIVRE.

5ª TURMA:

15/04/2015, Quarta-Feira, 9h, Laboratórios e Área Verde. Encontro na Litopraça. 10 Vagas. LIVRE.

6ª TURMA:

15/04/2015, Quarta-Feira, 10h, Laboratórios e Área Verde. Encontro na Litopraça. 10 Vagas. LIVRE.

Responsáveis pela atividade: Graduandos Cristian Borges, Rafael Modesto, Weslley Guimarães, Henrique Aquino, Davi Sperandio e Jéssica Moreira.

PALESTRAS E MINI CURSOS:

Palestra sobre Rochas Ígneas _ Prof. Dr. Ronaldo Piovesan

14/04/2015, Terça-Feira, 14h, Sala 158.

Mini Curso sobre identificação e descrição de Rochas Ígneas

14/04/2015, Terça-Feira, 15h30, Sala 158.

Palestra sobre Rochas Sedimentares_ Prof. Dr. Gerson Salles

15/04/2015, Quarta-Feira, 14h, Sala 158.

Mini Curso sobre identificação e descrição de Rochas Sedimentares

15/04/2015, Quarta-Feira, 15h30, Sala 158.

Palestra sobre Rochas Metamórficas _ Prof. Dr. João Matos

16/04/2015, Quinta-Feira, 14h, Sala 158.

Mini Curso sobre identificação e descrição de Rochas Metamórficas

16/04/2015, Quinta-Feira, 15h30, Sala 158.

Responsáveis pela atividade: Graduandos Victor Rodrigues e João Curtis.

CONVERSAS COM EX ALUNOS DA GEOLOGIA UFMT:

De suas experiências e vivencias enquanto estudantes de Geologia da UFMT às suas experiências profissionais após egresso acadêmico.

14/04/2015, Terça-Feira, 18h, Litopraça.

CAFÉ GEOLÓGICO:

Uma oportunidade diferenciada de diálogo.

10/04/2015, Sexta-Feira, 16h, Litopraça.

Convidados: Marcelo Galé

15/04/2015, Quinta-Feira, 18h, Litopraça.

Convidados: Marcelo Galé

16/04/2015, Quinta-Feira, 18h, Litopraça.

Convidados: Ricardo K. Weska

INFORMATIVO DE GREVE DOS ESTUDANTES DE GEOLOGIA DA UFMT

CEMATEGE
Centro Matogrossense de Estudos Geológicos

Curso de Graduação em Geologia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - UFMT

Cuiabá, 07 de abril de 2015.             

INFORMATIVO DE GREVE DOS ESTUDANTES DE GEOLOGIA DA UFMT

Aos nossos companheiros das geociências, Através deste informe tornamos pública a Greve dos Estudantes de Geologia da UFMT iniciada no dia de hoje, 07 de abril de 2015, que tem como pauta única a criação do Instituto de Geociências da UFMT em conformidade com aprovação dos Departamentos de Geologia Geral e Recursos Minerais, assim como com a Coordenação de Curso de Geologia em Reunião de Colegiado de 16 de abril de 2012, proposta esta encaminhada pelo Departamento de Recursos Minerais à Direção Superior desta instituição sob o Número de Processo 23108.0192281/12-8.

É importante citar que esta greve conta com o apoio e aceite de nossos colegas da Pós Graduação em Recursos Minerais e dos Departamentos de Geologia Geral e Recursos Minerais, assim como vem recebendo apoio dos professores e alunos que passam pelas dependências da Geologia UFMT, mesmo que tenham que desviar seus caminhos devido às nossas barricadas. Estamos também recebendo cartas de apoio de nossos colegas estudantes de outros cursos da UFMT.

Nós, discente do curso de Geologia da UFMT entendemos que já se passou o tempo de dar um basta a situação de estagnação em que nos encontramos, e acreditamos que a construção do Instituto de Geociências é o caminho ideal para a concretização das reformulações necessárias à melhoria das nossas condições de ensino aprendizagem e infraestrutura de nosso curso.

Portanto, até segundo momento, não serão permitidas a realizações de aulas regulares de nosso curso de graduação, sendo mantidas apenas as atividades cotidianas que envolvem os processos burocráticos de nossos Departamentos e Coordenação de Curso, assim como nossas atividades de pesquisa. 

Só serão aceitas a presença em nossas dependências de discentes, docentes e técnicos administrativos do Curso de Bacharelado em Geologia, do Curso de Pós Graduação de Recursos Minerais, dos Departamentos de Geologia Geral e de Recursos Minerais e da Coordenação de Curso de Geologia.

Nós, discentes do curso de Geologia da UFMT entendemos que já se passou o tempo de dar um basta a situação de estagnação em que nos encontramos, e acreditamos que a construção do Instituto de Geociências é o caminho ideal para a concretização das reformulações necessárias à melhoria das nossas condições de ensino aprendizagem.

O curso de Geologia conta com cinco turmas anuais, e apenas duas salas de aula, que inclusive carecem de novos materiais permanentes para sua real adequação às nossas necessidades, especialmente no que diz respeito à aquisição de novas carteiras (mesas retangulares com superfície mínima para papéis A3), quadros de vidro, instalação de data show permanentemente afixados na sala de aula etc. Inclusive estamos acompanhando o processo para reforma e adequação de nossas dependências encaminhado pelo Departamento de Geologia Geral à PROAD.

Como explicitado por nossos professores no Of. nº 052/DRM/2014, “a criação do Instituto de Geociências é uma antiga reivindicação do Curso de Geologia”.

Nós, estudantes de Graduação e Pós Graduação lotados juntos aos Departamentos de Geologia Geral e de Recursos Minerais, concordamos com o valor inerente das possibilidades de atuação de nosso IG no que diz respeito à divulgação das geociências e suas implicações público-privadas, mas também estamos certos que o IG propiciará melhores condições de negociações para que convênios sejam firmados com órgãos estaduais (METAMAT, SEMA), federais (CPRM, DNPM), órgãos de fomento (FAPEMAT, FINEP e CNPq) e empresas do ramo geológico (Petrobrás, Vale, Votorantim, Mineração Caraíba etc).

As geociências estão inseridas em todos os âmbitos da vida moderna, mesmo que não faça necessariamente parte do imaginário dos leigos. Da construção civil às conquistas espaciais, do agronegócio à mineração, nas preocupações de salvaguarda dos recursos naturais e de nosso planeta, dentre outros, o trabalho do profissional geólogo está presente.

A citar como exemplo, acabamos de sediar em nosso campus, entre os dias 22 e 25 de março, o 9º Simpósio Brasileiro de Cartografia Geotécnica e Geoambiental, onde foram discutidas as metodologias de atuação técnica e construção do Marco Regulatório da Política Nacional de Proteção e Defesa Civil que prevê o monitoramento de desastres naturais e geológicos com o objetivo de prevenção e correção frente às perdas e danos decorrentes destes.

Tal prática é destinada principalmente às áreas sujeitas a enchentes, erosões, deslizamentos e movimentos de massa e tem como instrumento preventivo principal a Carta Geotécnica, documento fundamental para o Planejamento Urbano e subsídio ao PLANO DIRETOR dos municípios cujo profissional executor competente é única e exclusivamente um geocientista.

E este é apenas um dos exemplos da atuação da Geologia em proveito da melhor vida cotidiana humana. Sabendo disso, não conseguimos mais ficar de braços cruzados esperando que a administração superior de nossa Universidade assine a documentação necessária dando corpo ao nosso tão sonhado Instituto de Geociências.

Antigamente o público alvo do Curso de Geologia era diferenciado do atual. Os ingressantes pelo Vestibular eram normalmente de uma faixa etária maior, muitos já inseridos no mercado de trabalho e, em sua grande maioria, composto por pessoas que não sabiam de fato o que era a Geologia e suas possibilidades de atuação profissional. O novo sistema de ingresso na Universidade via Enem e Sisu trazem atualmente um público alvo mais jovem, de pessoas conscientes do curso que escolheram e que na maioria das vezes inclusive já tem em mente qual área das geociências pretende atuar depois de formado.

Essa mudança no perfil do estudante de Geologia da UFMT diminuiu drasticamente o índice de evasão, garantindo a manutenção de nossas cinco turmas anuais, que apresentam hoje uma média de 40 a 50 acadêmicos.

É sabido e notório que necessitamos urgentemente de melhorias em nosso curso, como a contratação de professores, melhoria de nossos laboratórios, adequação de salas de aula e espaços físicos etc, e é por isso que, como já dito, temos atualmente a criação do Instituto de Geociências a principal demanda a ser atendida, garantindo a prática de atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão com mais qualidade, e formando profissionais capazes de atuar de forma mais ativa nos meios socioeconômico e ambiental.

Contamos com a compreensão e apoio de vocês, Nosso muito obrigada,

VALÉRIA SCHMIDT
Presidente do Centro Matogrossense de Estudos Geológicos

Gestão Convergência Continental 2014/15

Avenida Fernando Corrêa da Costa, s/n. º - Coxipó – Cuiabá-MT CEP 78000-000.

CGC n.º 24.771.313./0001-01

E-mail: cematege@gmail.com    Blog: www.cematege.blogspot.com

SOBRE A GREVE DOS ESTUDANTES DE GEOLOGIA DA UFMT

Infelizmente, diante da demorada espera pela criação do Instituto de Geociências, nós, estudantes de Geologia da UFMT, iniciamos no dia de ontem uma GREVE ESTUDANTIL pela celeridade e finalização deste processo.

Essa é a carta que encaminhamos à nossa coordenação de curso e aos nossos departamentos, de Geologia Geral e de Recursos Minerais. Agora iremos repassá-la ao Instituto e à PROEG. Gratos pelo apoio, e contando com o apoio da geral.
GEOLOGIA UFMT!

**** Não eh só pelas quatro vagas de professores. Cuiabá, 06 de abril de 2015.

INFORME DE GREVE 

À Coordenação do Curso de Bacharelado de Geologia

Professora Dra Rúbia Ribeiro Viana Cara Professora,

Através deste informe tornamos tal setor administrativo ciente da Greve dos Estudantes de Geologia da Universidade Federal de Mato Grosso que tem como pauta a criação do Instituto de Geociências em conformidade com aprovação dos Departamentos de Geologia Geral e Recursos Minerais, assim como com a Coordenação de Curso de Geologia em Reunião de Colegiado de 16 de abril de 2012 encaminhada pelo Departamento de Recursos Minerais sob o Processo de Número 23108.0192281/12-8. Nós, discente do curso de Geologia da UFMT entendemos que já se passou o tempo de dar um basta a situação de estagnação em que nos encontramos, e acreditamos que a construção do Instituto de Geociências é o caminho ideal para a concretização das reformulações necessárias à melhoria das nossas condições de ensino aprendizagem e infraestrutura de nosso curso. Portanto, até segundo momento, não serão permitidas a realizações de aulas regulares de nosso curso de graduação, sendo mantidas apenas as atividades cotidianas que envolvem os processos burocráticos de nossos Departamentos e Coordenação de Curso, assim como nossas atividades de pesquisa. Esperamos muito em breve apresentar a Carta de Demandas Estudantis que nos move em tal posicionamento, mas deixamos desde já claro que o risco de perdemos quatro vagas de professores é apenas um mote desde movimento. Só serão aceitas a presença em nossas dependências de discentes, docentes e técnicos administrativos do Curso de Bacharelado em Geologia, do Curso de Pós Graduação de Recursos Minerais, dos Departamentos de Geologia Geral e de Recursos Minerais e da Coordenação de Curso de Geologia. Contamos com a compreensão deste setor e da participação ativa de seus membros na proposição de atividades alternativas de ensino.

Mui Respeitosamente, 

VALÉRIA SCHMIDT
Presidente do Centro Matogrossense de Estudos Geológicos
Gestão Convergência Continental 2014/15